Remiksowaliśmy w Zachęcie
W ubiegły czwartek uczciliśmy pierwszy światowy Tydzień Otwartej Edukacji. W trakcie warsztatów wyszło na jaw, że są wśród nas początkujący hackerzy, którzy dali próbkę swoich możliwości majstrując między innymi przy stronie goszczącej nas Zachęty.
Za kilka dni udostępnimy Wam stworzone wspólnie remiksy, a tymczasem fotorelacja:
Pozdrawiamy wszystkich uczestników i dziękujemy za współpracę naszym partnerom: Fundacji Orange, Galerii Zachęta, Fundacji Mozilla oraz Stowarzyszeniu Wikimedia Polska. Specjalne podziękowania dla autorki zdjęć – Marty Zabłockiej.
Zobacz też
Warsztaty remiksowe w Zachęcie
W czwartek, 8 marca organizujemy w Zachęcie warsztaty remiksowe z okazji pierwszego światowego Tygodnia Otwartej Edukacji.
Idea Tygodnia powstała podczas Open Education Conference 2011 w Utah. W dniach 5-10 marca instytucje z całego świata zachęcane są do organizowania wydarzeń promujących otwartą edukację i Otwarte Zasoby Edukacyjne. Zgłoszono już ponad 100 wykładów, webinarów, warsztatów i konferencji.
Centrum Cyfrowe, wspólnie z Fundacją Orange zaprasza do kreatywnej zabawy z wykorzystaniem nowych technologii. W programie m.in.:
1. Warsztat remiksowy z dj Kwazarem
2. Hackasaurus
3. Wikipedia – podstawy edycji (z okolicznościowym wątkiem kobiecym)
Zapraszamy serdecznie!
Więcej informacji o imprezie znajduje się tutaj.
Zobacz też
Jak używać licencji CC w serwisie Google+ i Picasa?
W ciągu ostatnich tygodni potentat wyszukiwania internetowego Google wkroczył również na scenę serwisów społecznościowych. Wszystko za sprawą Google+, serwisu będący mieszanką funkcji społecznościowych z mikroblogowymi oraz wbudowaną integracją wielu usług firmy z Mountain View. Co ciekawe oferuje również możliwość stosowania licencji CC dla zdjęć w nim zamieszczanych.
To kolejna po niedawnym wdrożeniu licencji CC w serwisie YouTube (również należącym do Google) opcja na lepsze zarządzanie swoimi prawami. Większość serwisów hostujących za darmo nasze matriały multimedialne i treści niestety nie oferuje zbyt często takich możliwości, co gorsze zdarzają się sytuacje, w których warunki korzystania z serwisu zobowiązują do przekazywania prawa autorskich majątkowych do zamieszczanych w nim treści. Do tej pory bogate możliwości zarządzania swoimi prawami i prywatnością dawała swoi użytkownikom jedynie Diaspora, serwis społecznościowy budowany na zasadach Open Source, znajdujący się nadal w fazie alfa.
W wypadku Google+ możliwość objęcia naszych zdjęć licencją CC jest bardzo prosta i działa dzięki integracji albumów zdjęć z Google+ z serwisem Picasa. Wystarczy po zalogowaniu do serwisu wejść w zakładkę zdjęcia (1) po czym wybrać album i interesujące nas zdjęcie. (więcej…)
Zobacz też
Zapraszamy na 6 urodziny Creative Commons Polska!
Sześć lat temu powstały polskie wersje licencji Creative Commons. Choć licencje działają głównie w sieci, to z okazji urodzin bardzo chcemy spotkać się z Wami w realu. Dlatego wszystkich przyjaciół CC Polska, użytkowników licencji i ciekawych tego jak działamy zapraszamy tego dnia na Mińską 25 (do siedziby Centrum Cyfrowego) na wspólną zabawę.
W ramach urodzin organizujemy spotkanie w ramach międzynarodowego cyklu CC Salon, otwarte projekty używające licencji Creative Commons (m.in. Filmaster, Fundacja Nowoczesna Polska, panGenerator, warszawski Hackerspace), będziemy mapować przestrzeń urodzin dzięki Open Street Map oraz grając we frisbee, badmintona i inne gry, które Wy również zechcecie przynieść ze sobą. Zapewniamy napoje i poczęstunek, ale zachęcamy też do przygotowywania własnych smakołyków.
Startujemy o godz. 18:30 na Mińskiej 25 (mapka) z CC Salonem – godzinną sesją krótkich prezentacji o wolnej kulturze. Od 19.30 bawimy się, rozmawiamy i mapujemy okolice.Wieczorem pokaz i koncert panGeneratora. Następnie live act DJa Volodymyra, polsko-ukraińskiego artysty, który w swej twórczości łączy elementy ukraińskiego folku z nowoczesną muzyką elektroniczną, dźwiękami fabryk, maszyn i elektrowni. Podczas jego występu Michał Szota przedstawi generowane na żywo syntetyczne wizualizacje.
Jeśli chcesz zaprezentować swój otwarty projekt, którego jeszcze nie znamy napisz do nas email.
Gdzie: biuro Creative Commons Polska, ul. Mińska 25, bud. 74 (mapa)
Kiedy: 21 czerwca, start 18.30 do nocy (zapraszamy od 18.00)
Zobacz też
Wikimania 2010 – to już jutro!
W tym roku Wikimanię czyli zjazd Wikipedystów z całego świata ma zaszczyt gościć Gdańsk. Między 9 a 11 lipca w Filharmonii Bałtyckiej podczas ponad 50 wydarzeń (od paneli po prezentacje i warsztaty) kilkuset współtwórców największej encyklopedii na świecie będzie dyskutować o formie tego przedsięwzięcia i wymieniać się wiedzą i doświadczeń z różnych wersji Wikipedii oraz jej projektów pokrewnych.
Wśród paneli i prezentacji w dwóch będzie brał udział Creative Commons. W piątkowej sesji rozpoczynającej Alek Tarkowski wraz z Michelle Thorne (Creative Commons International) będą brać udział w panelu Creative Commons – globalna sieć partnerska (pełny tyt. ang. Creative Commons global affiliate network–origin, role, future, including collaboration and shared learnings with Wikimedia chapters). W piątek popołudniu w cyklu sesji o Otwartych Zasobach Edukacyjnych Alek będzie brał udział w panelu Lekcje z rozwoju krajowych strategii OER (pełny tyt. ang. Lessons learned from the development of national OER strategies). Chwilę później członkowie Koalicji Otwartej Edukacji przedstawią doświadczenia polskiej Koalicji w prezentacji Polska i nowojoroska koalicje otwartej edukacji (pełny tyt. ang. Polish and New York open education alliances: the future model for broader cooperation?).
Jeśli chcesz wziąć udział w tegorocznej Wikimanii nadal możesz to zrobić. Konieczne jest zarejestrowanie się na stronie oraz uiszczenie opłaty 15 euro za każdy dzień. Wikimania jest najważniejszym fizycznym wydarzeniem dla społeczności Wikipedii i projektów pokrewnych. Zapraszamy do Gdańska!
Zobacz też
Doroczna zbiórka na rzecz CC!
Zobacz też
Otwarty mikroblogging – identi.ca
Mało która branża czy narzędzie internatowe nie ma współcześnie swojego „otwartego” odpowiednika, podobnie mikroblogi, które od roku prowadzić można zgodnie z licencjami Creative Commons na platformie Identi.ca kanadyjskiej firmy StatusNet.
Globalnie ten rodzaj komunikacji (system publikacji krótkich wiadomości np. do 140 znaków) kojarzy się głównie z największym serwisem tego typu czyli Twitterem. W Polsce liderem jest Blip.pl (na którym konto ma m.in. Koalicja Otwartej Edukacji), choć istnieją również inne serwisy – takie jak Flaker, czy społeczność polaków na twitterze – twitt.pl.
Lider wśród wszystkich serwisów mikroblogowych Twitter posiada największą bazę użytkowników i najwięcej aplikacji API tworzonych pod siebie, jednak coraz częściej nie jest naturalną i jedyną opcją dla internautów. Dla społeczności open source i zwolenników otwartych rozwiązań alternatywą może być Identi.ca. Kanadyjski serwis zbudowany jest na open sourcowej platformie (OpenMicroBlogging), która umożliwia wzajemne kontaktowanie się między sobą różnych serwisów na niej opartych lub tworzenie własnych serwisów. Identi.ca, a raczej wszystkie treści pojawiające się na nim, zgodnie z regulaminem strony publikowane są na licencji BY-SA (Uznanie autorstwa-na tych samych warunkach). Serwis dodatkowo posiada wbudowane funkcje, których brakuje największym serwisom tj. skracanie linków i automatyczne dodawanie plików graficznych. Liczba użytkowników Identi.ca powoli rośnie, a wraz z nimi przybywa również aplikacji dla tego serwisu i zaintersowanych tworzeniem własnych np. korporacyjnych stron mikroblogowych (choć ta opcja pozostaje jeszcze w wersji testowej).
Na otwarty model stawia też Google, które w marcu tego roku przeniosło na licencję open source’ową Apache 2.0 system mikroblogowy Jaiku, opracowywany przez programistów Google jako projekt wolontariacki. O ile pozycja Twittera raczej pozostaje niezagrożona, to z pewnością idea otwartości stojąca za Identi.ca czy Jaiku ma ogromną szansę na rozwój. Współpraca między różnego rodzaju serwisami i możliwość wymiany danych to ogromna zaleta, której nie może dać Twitter.
Zobacz też
Co raz więcej projektów artystycznych na CC
Zobacz też
Przypadki Tracy – film na licencjach CC na festiwalu Era Nowe Horyzonty
Pierwszy taki przypadek na najważniejszym polskim festiwalu filmowym w Polsce. We Wrocławiu w tegorocznym cyklu filmów kanadyjskich wyświetlane są „Przypadki Tracy” w wersji reżyserskiej. Reżyser Bruce McDonald oparł się na noweli Maureen Medved o tym samym tytule, lecz postanowił przenieść opowieść o zagubieniu do multimedialnego i interaktywnego świata wideo-artu.
Historia zagubionej w problemach współczesnej nastolatki poszukującej zaginionego brata przedstawiona została w potęgującej wrażenie zaplątania oprawie wizualnej. Film Bruce’a McDondalda został nakręcony techniką polegającą na wyświetlaniu w jednym momencie tej samej sceny w różnych ujęciach w nieregularnej wielkości ramkach. Już sama użyta technika zachęca do dalszego remixowowania tego kanadyjskiego obrazu.
Cały materiał zdjęciowy i muzyczny został udostępniony na licencji BY-NC-SA. Projekt „Tracy: Re-Fragmented” to film powstały w wyniku re-edycji oryginału przez widzów, a zarazem konkurs dla twórców chcących zmierzyć się z techniką w jakiej powstał film. Dzięki licencjom CC oraz założeniom twórców, że film ma być interaktywną historią, powstał również komiks stworzony przez Andy’ego B oparty na filmie i opowiadaniu.
Zremiksowane materiały oraz komiks możemy zobaczyć na stronie filmu, gdzie dowiemy się również więcej o jego aktywnym „życiu” poza ekranami kin. Reżyserska wersja, niedystrybuowana w Polsce, jest pokazywana w ten weekend w ramach festiwalu Era Nowe Horyzonty.
Zobacz też
Wolne podręczniki w Kalifornii
Gubernator Kalifornii Arnold Schwarzenegger ogłosił inicjatywę, która otwiera drogę dla wolnych i cyfrowych podręczników w tym stanie. Kryzys okazał się być w tym wypadku pozytywną motywacją do przyspieszenia procesu, który był już w toku od 2002 roku. W ciągu ostatnich kilku lat starano się uruchomić program przeznaczony do oceny i certyfikacji podręczników poprzez internet. Teraz ten system ma zostać połączony z publikacją podręczników na otwartych zasadach oraz udostępnianiu ich w sieci szkołom i uczniom. Podręczniki zgłoszone i zatwierdzone w pierwszym etapie zgłoszeń w większości licencjonowane są za pomocą licencji Creative Commons.
Sama ocena zgodności podręczników z standardami jest w USA ogromnym problemem, przykładowo w Kalifornii sama algebra posiada 31 normatywnych programów nauczania. Na razie jednak, certyfikacja cyfrowych tekstów ma się koncentrować na przedmiotach ścisłych: geometrii i algebry, fizyki, chemii, biologii i nauki o ziemi. Schwarzenegger przyznał, że zmiana programu mogłaby przynieść oszczędności o skali 2 milionów dolarów rocznie. W ogłoszeniu decyzji, gubernator Schwarzenegger podkreślił również jego wartość pedagogiczną. Akceptacja i druk podręczników to prawie sześcioletni cykl, co oznacza, że wiele ostatnich wydarzeń historycznych i naukowych pozostaje poza programem nauczania – problem ten w mniejszym stopniu dotyczy podręczników cyfrowych.
Wydawcy już mogą przedstawiać swoje prace do zatwierdzenia przez California Learning Resource Network, która zajmie się procesem oceny oraz udostępniania podręczników. Działające od 10 lat CLRN po raz pierwszy zacznie działać na otwartych zasadach – nowością jest przejście na materiały dostępne na wolnych licencjach, zakładając brak zmian w jakości podręczników. CLRN pracuje już z 10 wydawcami, a kolejni są w trakcie procesu oceny ich materiałów. Jednymi z ważniejszych „dostawców” podręczników są Textbook Revolution (gromadząca wolne podręczniki na różnych licencjach, choć w większości na CC) oraz serwis Curriki. Prowadzone są również rozmowy z jednym z największych wydawców podręczników w USA, Pearson Education, który przekaże swoje materiały z płatnych publikacji do darmowego użytku.
Szkoły będzie nadal będą mieć wybór, czy chcą korzystać z podręczników dostępnych na rynku czy darmowych i certyfikowanych przez CLRN. Program nie rozwiązuje również problemu sposobu wykorzystywania podręczników, ich ewentualnego druku przez szkoły lub wykorzystywania czytników e-booków – jest jednak istotnym znakiem, że zarówno wydawcy i władze powoli przekonują się do konieczności uwalniania podręczników.
Żródło: arstechnica.com.
W Polsce projekt tworzenia wolnych podręczników prowadzi Fundacja Nowoczesna Polska.