6 kwietnia 2013
Przegląd linków CC #79

1. Wydawnictwo De Gruyter rozpoczęło współpracę z platformą unglue.it do społecznościowego „otwierania” książek. De Gruyter oferuje listę 100 podręczników, na które użytkownicy serwisu mogą głosować, następnie te które uzyskają 2100 dolarów zostaną otworzone i udostępnione na niesprecyzowanej jeszcze licencji CC i bez DRM.

2. Gazeta Wyborcza pisze o korupcji wokół podręczników, których wydawcy przekupują władze szkoły aby wybierały masowo ich pozycje. Sprawą zainteresowało się Centralne Biuro Antykorupcyjne.

3. Fundacja Saylorów ogłosiła współpracę z 7 amerykańskimi uczelniami, na których będzie można odbyć egzaminy potwierdzające zaliczenie otwartych kursów online z saylor.org. Dzięki egzaminom z pierwszych trzech przedmiotów ( Corporate Communications, Western Political Thought, Business Law & Ethics) studenci będą mogli zyskać oficjalne akredytacje zaliczenia tych przedmiotów jak na tradycyjnych uczelniach.

4. Polski projekt Otwarte Zabytki znalazł się wśród finalistów Knight News Challenge i jako jeden z 40 najlepszych ma szanse na dofinansowanie i wsparcie od fundacji wspierającej nowoczesne dziennikarstwo i media informacyjne. (więcej…)

Zobacz też

20 stycznia 2013
Przegląd linków CC #69

1. 10 stycznia w Gazecie Wyborczej odbyła się debata o e-podręcznikach i programie Cyfrowa Szkoła, relacje na łamach GazetyCo nas uwiera, a tutaj prezentacja Kamila Śliwowskiego o rekomendacjach Banku Światowego i Koalicji Otwartej Edukacji dot. e-podręczników.

2. U.S. News opisuje co raz silniejszy trend otwierania podręczników i zasobów edukacyjnych w USA, gdzie podobnie do Polski wiąże się to z dyskusją publicznym finansowaniu edukacji i zasobów w efektywny sposób.

3. W sieci rozpoczęła się mała burza wokół wykorzystania bez zgody autora utworu w coverze przygotowanym dla popularnego serialu telewizyjnego Glee. Autor Jonathan Coulton jest znanym muzykiem publikującym na licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa – Na Warunkach Niekomercyjnych, ale utwór który wykorzystano to cover, do którego Jonathan wykupił osobną licencję. (więcej…)

Zobacz też

3 września 2012
Przegląd linków CC #51

1. Dziś rozpoczął się nowy rok szkolny więc warto przeczytać wywiad Oli Pezdy w Gazecie Wyborczej z Panią Minister Edukacji Narodowej Krystyną Szumilas, w którym mowa m.in. o innowacyjnej roli programu Cyfrowa Szkoła.
2. Tymczasem dzięki zapytaniu o dostęp do informacji publicznej Jarosława Lipszca, MEN udostępnił dane o kwotach publicznych dotacji dla wydawców.
3. Trwają konsultacje wersji 4.0 licencji Creative Commons, w ramach których jednym z wątków jest rola licencji z warunkami Na Warunkach Niekomercyjnych i Bez Utworów Zależnych. Warunki te mają stałe grono krytyków ostatnio m.in. Freeculture.org, na którego list odpowiedziała też centrala Creative Commons.

4. Antyweb pisze o świetnej aplikacji pozwalającej na licencjonowanie zdjęć robionych przez Instagram na Creative Commons I-am-CC.

5. Audrey Watters, autorka bloga Hack Education prowadzi ankietę do badań na temat motywacji do używania Otwartych Zasobów Edukacyjnych. 6. Ruszył siostrzany serwis OtwrateZasoby.pl który zbiera i prezentuje otwarte i darmowe zasoby z sieci od muzyki przez wideo, gry i narzędzia po zasoby edukacyjne.

http://www.hackeducation.com/2012/08/28/oer-usage/?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+HackEducation+%28Hack+Education%29&utm_content=Google+Reader

Zobacz też