Przegląd linków CC #20
1. Po czwartkowym oświadczeniu przedstawicieli Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa oraz Ministerstwa Gospodarki o tym, że Polska w raz z innymi państwami Unii Europejskiej w czwartek 26 stycznia podpisze ACTA (Umowa handlowa dotycząca zwalczania obrotu towarami podrabianymi ang. Anti-Counterfeiting Trade Agreement, ACTA) w Polskim internecie rozpoczęły się masowe protesty przeciwników ACTA. Z racji na bardzo chaotyczną sytuację odsyłamy jedynie do Fundacji Panoptykon, która zajmuje się kwestią ACTA od dwóch lat oraz do komentarzy Edwina Bendyka.
2. Również w czwartek w Nowym Yorku odbywała się prezentacja edukacyjna Apple, podczas której pokazano trzy produkty dla edukacji iBooks2 (nową wersję sklepu z książkami i interaktywnymi podręcznikami), iBooks Author (aplikacja do tworzenia własnych interaktywnych podręczników) oraz iTunes U (aplikacja dla szkół i uczelni do zarządzania treściami edukacyjnymi oraz całymi kursami). Rozwiązania te opracowane zostały we współpracy z dużymi wydawcami i przynajmniej na razie nie oferują żadnej formy integracji z otwartymi zasobami edukacyjnymi, polecamy analizę tych produktów z perspektywy OZE oraz rynku podręczników na blogu Hack Education.
3. W piątek Fundacja Nowoczesna Polska zaprezentowała online swój najnowszy raport „Edukacja medialna. Raport otwarcia” Publikacja zbiera informacje o projektach edukacji medialnej spoza Polski oraz analizę stanu kompetencji medialnych, podstawy programowej i działań organizacji pozarządowych z zakresu edukacji medialnej w Polsce.
4. W najbliższą środę w sali kinowej zachęty odbędzie się premiera raportu „Obiegi kultury. Społeczna cyrkulacja treści”, o którym już pisaliśmy na stronie, tymczasem polecamy wczorajszy wywiad Miłady Jędrysiak z Alkiem Tarkowskim i Mirkiem Filiciakiem w świątecznym wydaniu Gazety Wyborczej.
5. Aleksandra Pezda w Gazecie pisze o nadchodzącym pilotażu programy Cyfrowa Szkoła, w ramach którego wybrane placówki mają otrzymać tablety lub laptopy dla uczniów. W projekcie pilotażu na razie nie ma mowy o zasobach edukacyjnych, z których mogli by korzystać uczniowie i nauczyciele.
6. Z informacji na liście dyskusyjnej Koalicji Otwartej Edukacji: Sąd Najwyższy w Stanach Zjednoczonych zadecydował, że wycofanie dzieł z Domeny Publicznej z powrotem pod ochronę prawa autorskiego jest zgodne z konstytucją. Wyrok może zagrozić ok. 3000 zasobom z Wikimedia Commons.
Zobacz też
Obiegi kultury. Premiera raportu społecznej cyrkulacji treści
25 stycznia o godz. 18:00 w sali kinowej Zachęty – odbędzie się konferencja ‘Zdobywcy kultury w sieci’ i premiera raportu badawczego ‘Obiegi kultury. Społeczna cyrkulacja treści’ którego współautorami są Mirek Filiciak oraz koordynatorzy Creative Commons Polska Justyna Hofmokl i Alek Tarkowski. Już dziś za to można w sieci obejrzeć świetny mashup danych z raportu wykonany w technologii HTML5 przez Michała Szotę (autora strony CC Polska).
W panelu poza autorami wezmą udział red. Edwin Bendyk (Polityka, Ośrodek Badań nad Przyszłością Collegium Civitas), Kinga Jakubowska (Legalna kultura), dr Wojciech Machała (Katedra Prawa Własności Intelektualnej i Dóbr Niematerialnych WPiA UW), Kamil Przełęcki (Agora) oraz dr Tomasz Rakowski (Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej UW).
Czas: 25 stycznia, godz. 18:00
Miejsce: Zachęta Narodowa Galeria Sztuki, sala kinowa (wejście od ulicy Burschego)
prośba o RSVP na adres: dblachnicka@centrumcyfrowe.pl
Zobacz też
Przegląd linków CC #19
1. W najbliższych dniach decydować się będą losy SOPA (amerykańskiej ustawy ułatwiającej blokady stron i adresów DNS w walce z piractwem), a miesiącach ACTA (międzynarodowego porozumienia na rzecz walki z piractwem). Do grona sceptyków SOPA dołączyła administracja prezydenta Baracka Obamy. Tymczasem 18 stycznia wiele stron internetowych (min. Reddit, angielskojęzyczna Wikipedia) wyłączy się na dobę na znak protestu przeciw SOPA. W Europie zaś co raz głośniej o ACTA, które będzie dyskutowane do kwietnia w Parlamencie Europejskim.
2. Od kilku dni możecie znaleźć naszą stronę i śledzić wiadomość od CC Polska na Google+.
3. Powstał polski kalkulator domeny publicznej. Stworzony przez Radosława Czajkę z Fundacji Nowoczesna Polska i Tomasza Ganicza z Wikimedia Polska służy ułatwianiu identyfikacji stanu prawnego utworów. Kalkulatory domeny publicznej dla wszystkich państw europejskich tworzy również europejska biblioteka cyfrowa Europeana.
4. 20 stycznia w Krakowie w klubie Kolanko No.6 odbędą się obchody Dnia Domeny Publicznej, w ramach których sesja Pecha Kucha i slam poetycki inspirowany domeną publiczną. Imprezę organizuje Fundacja Liternet.
5. Wydawnictwo komiksowe Czarna Materia zaczyna stosować licencje CC dla niektórych ze swoich publikacji. Już niebawem w sieci ukaże się kolejna cześć serii Konstrukt na licencji CC BY-NC-ND.
6. Na uniwersytecie w Liverpoolu ruszył ciekawy projekt międzysektorowy budowy otwartych zasobów edukacyjnych z zakresu przedmiotów ścisłych i technicznych CORE-set.
7. Znany aktywista i popularyzator Otwartych Zasobów Edukacyjnych dr. David Willey dołączył do zespołu powołanej przez amerykański kongres organizacji Digital Promise. Digital Promise jest instytucją mająca zająć się wyrównywaniem szans w dostępie do edukacji za pomocą nowych technologii.
Zobacz też
Respect My Net! – akcja na rzecz neutralności sieci
La Quadrature du Net, organizacja zajmująca się walką z rozwiązaniami prawnymi ograniczającymi dostęp do Internetu takimi jak ACTA czy HADOPI, zbiera dane o naruszeniach neutralności sieciowej. Dane będą użyte w dyskusji z Komisją Europejską właśnie na temat net neutrality. Więcej informacji na stronie http://respectmynet.eu/.
Dostawcy usług telekomunikacyjnych mogą kontrolować to, co dowolny użytkownik robi online. Mają możliwość blokować lub obniżać przepustowość łącza lub blokować dostęp do określonych stron czy aplikacji. Takie działania są nielegalne, możesz pomóc La Quadature du Net i zacząć monitorować swoje połączenie (to proste i zajmuje kilka minut) oraz raportować naruszenia neutralności sieci Twojego dostawcy Internetu (zarówno przez połączenia stacjonarne jak i komórkowe). Z akcji zostanie sporządzony raport o naruszeniach dla Komisji Europejskiej i władz krajowych.
Więcej informacji o akcji również na Wiki organizacji.
Zobacz też
Wygodna wyszukiwarka zasobów na licencjach CC
Creative Commons Korea zaprezentowała kilka dni temu angielskojęzyczną wersję ich wygodnej wyszukiwarki materiałów na licencjach Creative Commons o nazwie Let’s CC. Narzędzie korzysta z API takich serwisów jak Fiickr, Jamendo, ccMixter, Youtube i Slideshare, w przyszłości zamierzając dodawać kolejne zasoby. Podobny interfejs do wyszukiwania w wielu serwisach oferuje od lat też strona search.creativecommons.org. Let’s CC stawia sobie za zadnie uproszczenie i przyspieszenie wyszukiwania i pracy z jego wynikami.
Zobacz też
Przegląd linków CC #18
1. Zaostrza się „walka” o SOPA/PIPA, kontrowersyjne regulacje w USA mające zezwolić m.in. na blokowanie stron w ramach walki z piractwem. W zeszłym tygodniu powstała Net Coalition grupa zrzeszająca firmy internetowe przeciwne tym rozwiązaniom. W jej skład wchodzą m.in. Google, Facebook, Yahoo, Mozilla, Wikimedia Foundation, Twitter. Tymczasem twórca think-tanku liberalnego Cato Institute przeprowadził analizę wykazującą, że badani na które powołują się organizacje zbiorowego zarządzania prawami w USA lobbujące za SOPA są wysoce błędne lub nieprawdziwe. Głównym argumentem zwolenników SOPA jest ilość miejsc pracy, która znika w wyniku piractwa, wg. Cato, nic takiego się nie dzieje, a SOPA nic by w tej kwestii nie zmieniła.
2. Hiszpański rząd zatwierdził nową legislację, która umożliwi blokownie stron internetowych podejrzanych o handel pirackimi materiałami w ciągu dziesięciu dni od decyzji. Ma być to wykonywane przez nowo powstałą instytucję odpowiedzialną za nadzór nad dostawcami usług internetowych. Podobne rozwiązanie planują wprowadzić Stany Zejdnoczone (SOPA), równocześnie próbując narzucać je innym krajom (Hiszpania, Wielka Brytania) pod groźbą umieszczenia ich na czarnej liście partnerów handlowych.
3. UNESCO opublikowało ciekawy dla Polski (z racji na podobne działania m.in. Koalicji Otwartej Edukacji) raport o Otwartych Zasobach Edukacyjnych w Brazylii. Książkę „Open Educational Resources in Brazil: State-of-the-Art, Challenges and Prospects for Development and Innovation” można pobrać ze strony UNESCO.
4. Deweloperzy Moziili, którzy w zeszłym roku zaprezentowali świetną wtyczkę do przeglądarek OpenAttribute ułatwiającą cytowanie i poprawne oznakowywanie materiałów ze stron wykorzystujących otwarte licencje zaprezentowali kolejną wyróżniającą wyniki wyszukiwania w google z otwartymi zasobami.
5. Mozilla ogłosiła wersję 2.0 swojej licencji na oprogramowanie. Nowa wersja jest krótsza i prościej napisana, choć dodaje kompatybilność z licencjami Apache i GPL.
Zobacz też
Przewodnik po otwartości dla publicznych instytucji kultury
Jak zwiększać dostęp do kultury i wspierać twórczość z wykorzystaniem nowych technologii cyfrowych? Na czym polega filozofia otwartości? Jakie wyzwania stoją przed instytucjami kultury? Między innymi na te pytania odpowiada wspólna publikacja Gdańsk 2016 i Creative Commons Polska. „Otwartość w publicznych instytucjach kultury” to zbiór tekstów poświęconych otwartym modelom prawa autorskiego adresowany bezpośrednio do instytucji kultury.
Zobacz też
Baza Narzędzi Dydaktycznych
Baza Narzędzi Dydaktycznych – Zbiór zadań do pracy z uczniem
Licencja: CC-BY-NC-SA
Baza stworzona przez Instytut Badań Edukacyjnych to zbiór zadań do pracy z uczniem. Zadania tworzone są przez nauczycieli-ekspertów współtworzących aktualną podstawę programową. Serwis adresowany jest do nauczycieli jako wsparcie ich pracy z uczniem. Celem bazy jest udostępnianie zadań ciekawszych i uczących myślenia bardziej niż, jak piszą autorzy bazy „zakuwania pod testy”.
Dlaczego Creative Commons?
Twórcy bazy zapraszają do współpracy wszystkich „entuzjastów edukacji”. Projekt jest otwarty na komentarze, uwagi jak również propozycje nowych zadań. Projekt ma pomóc nauczycielom w twórczym podejściu do zadań dla uczniów.
Zobacz też
Obchody Dnia Domeny Publicznej już 5 stycznia!
Wczoraj, jak co roku, do Domeny Publicznej przeszły prace kolejnych twórców takich jak Virginia Woolf, Tadeusz Boy-Żeleński, James Joyce. Jak co roku Koalicja Otwartej Edukacji organizuje Dzień Domeny Publicznej, na którego obchody zapraszamy 5 stycznia o 18:30 do klubu Znajomi Znajomych w Warszawie. Tymczasem więcej o problemach prawnych z domeną można przeczytać w serwisie prawo.vagla.pl.
Zobacz też
Przegląd linków CC #17
1. Przed końcem roku świetna wiadomość i artykuł w Gazecie Wyborczej „MIT zmienia świat” o dalszym rozwoju 10-letniego już programu darmowego i otwartego dostępu do zasobów edukacyjnych tworzonego przez tę uczelnię (Masachusets Institute of Technology). MITx to nowa inicjatywa dająca nie tylko dostęp do zasobów, ale całych kursów i alternatywnego systemu certyfikacji ich przejścia.
2. Do grona państw posiadających własny oddział (affiliate) Creative Commons dołączyły Kazakstan i Ruanda. Gratulujemy!
3. Anya Kamentz dla Mozilli wydała książkę Learning, Freedom & the Web, podsumowującą pierwszy festiwal i hackathon w jednym organizowany przez Mozillię w listpadzie 2010 w Barcelonie. Książka dostępna jest jako PDF i w wersji online w HTML5, całość na licencji CC-BY-SA.
4. W ubiegłym tygodniu uruchomiona została nowa strona Ministerstwa Administracji i Cyfryzacji, treści na niej będące przedmiotem prawa autorskiego dostępne są na licencji CC BY (Uznanie Autorstwa). To druga obok min. Gospodarki strona polskiego resortu na CC. Mamy nadzieję, że będzie ich więcej.
Przy okazji życzymy wszystkim użytkownikom licencji i czytelnikom tej strony wszystkiego dobrego w Nowym Roku!