7 urodziny Creative Commons Polska
14 czerwca, od 19:00 zapraszamy wszystkich przyjaciół i współpracowników Creative Commons Polska do wspólnego świętowania naszych 7 urodzin!
Licencje CC pozwalają nam na dzielenie się wiedzą i kulturą, tym razem zapraszamy do wspólnego dzielenia się dobrą atmosferą. Przygotowaliśmy dla Was moc atrakcji, również dla najmłodszych: będzie można pograć w badmintona i
frisbee, zrobić sobie pamiątkowe zdjęcie, nagrać życzenia dla Creative Commons i wiele innych. Zapraszamy też do przynoszenia własnych gier, zwłaszcza takich, którymi można bawić się na świeżym powietrzu.
W tym roku po raz pierwszy przyznamy „Otwieracze”, nagrody dla osób i organizacji działających na rzecz otwartości i promocji otwartych modeli tworzenia i udostępniania wiedzy. I tradycyjny już konkurs: dla pierwszych 7 osób, które przyniosą i opublikują swoje prace na Creative Commons czekają urodzinowe koszulki!
Miły nastrój podczas całej imprezy zagwarantuje nam DJ Green Jesus.
Miejsce: siedziba Centrum Cyfrowego na terenie Soho Factory, ul. Mińska 25 bud.74, Warszawa
Czas: 14.06.2012, godz. 19:00
Zobacz też
Ankieta o publikowaniu w sieci przez organizacje pozarządowe
Centrum Cyfrowe Projekt: Polska prowadzi właśnie proste badanie ankietowe w poszukiwaniu „otwartych” organizacji pozarządowych w Polsce. Jeśli więc pracujesz w lub znasz takie organizacje, wypełnij ankietę i poinformuj o niej te organizacje. Organizacje, które publikują na wolnych i otwartych licencjach swoje materiały, produkują wolne i otwarte oprogramowanie, zajmują się dostępnością treści zostaną umieszczone na mapie otwartych NGO. (więcej…)
Zobacz też
Przegląd linków CC #37
1. Wiceminister Administracji i Cyfryzacji Igor Ostrowski w wywiadzie dla Gazety Prawnej opisuje jak powinny działać w Polsce publiczne zasoby wiedzy i jak powinny być dostępne.
2. Gazeta Prawna pisze również o ostatniej kontrowersji z prawem autorskim, które miałoby zabraniać kawiarniom za darmo udostępniać u siebie do czytania książki. Sytuacje trafnie komentuje Nowy Obywatel.
3. W ostatnich miesiącach dużo słyszy się o tzw. MOOC (Massive Open Online Course – w luźnym tłumaczeniu: duże otwarte kursy w sieci), które uruchamiają kolejne uczelnie ogłaszając je przyszłością wyższej edukacji. Jeśli jeszcze nie do końca wiecie na czym to polega ta animacja może w tym pomóc.
(więcej…)
Zobacz też
Konkurs Wszystkie praw odwrócone rozstrzygnięty!
Konkurs magazynu Don’t Panic „Wszystkie prawa odwrócone” został rozstrzygnięty, a zwycięzcą został Krzysztof Grudziński, autor pracy „iNatura”, która trafi do najbliższego wydania kopert Don’t Panic.
Zobacz też
Przegląd linków CC #36
1. Chcielibyście uwalniać książki w sieci? Unglue.it to platforma crowdfundingowa (społecznościowego finansowania projektów) skupiona na finansowaniu uwalniania (publikowaniu na licencjach CC) książek np. przez opłacanie autorów lub wydawnictw. Platforma zapewnia narzędzia zarówno czytelnikom i instytucjom chcącym uwolnić książki jak i samym autorom. 
2. University ow Minnesota opublikował dla swoich studentów (ale otwarty dla wszystkich) katalog otwartych podręczników akademickich na licencjach CC lub podobnych. Wszystkie podręczniki w katalogu są dostępne za darmo w całości i muszą być kompletne, wiele z nich można zamówić również w modelu druku na żądanie.
3. Najczęstsze problemy z adopcją Otwartych Zasobów Edukacyjnych opisuje na swoim blogu Rob Reynolds…
4. a tymczasem Bank Światowy przygotowuje się do nowej wersji swoich rekomendacji dot. wydawania podręczników, w których z pewnością będzie sporo o otwartości zasobów edukacyjnych. (więcej…)
Zobacz też
Szkolenie animatorów otwartej edukacji, nauki i kultury w Krakowie
Jeśli otwartość jest nie tylko Twoją cechą charakteru, ale chcesz także inspirować ludzi i pomagać innym, wierzysz, że dostęp do kultury, nauki i edukacji jest podstawowym czynnikiem rozwoju naszego kraju, to już dziś zgłoś się na szkolenie animatorów otwartej edukacji, nauki i kultury organizowane przez Koalicję Otwartej Edukacji. (więcej…)
Zobacz też
Przegląd linków CC #35
Regularny przegląd ciekawych wiadomości ze świata licencji Creative Commons, prawa autorskiego o otwartej edukacji:
1. Program Cyfrowa Szkoła co raz bliżej (zgłosiło się już ponad 3,5 tysiąca szkół), a wokół otwartych podręczników nadal trwa debata publiczna o ew. problemy jakie mogą wystąpić w projekcie.
2. Zainteresowanych jak może działać szkoła, która opiera się na pracy z otwartymi zasobami edukacyjnymi odsyłamy do wywiadu z dyrektorką szkoły Open High School of Utah, DaLaina’ą Tonks.
3. Jak uczyć więcej osób i jak uczyć ich skutecznie w zmieniającym się i nasiąkniętym technologią świecie traktuje książka Game Changers: Education and Information Technologies wydana przez Educase i dostępna na licencji CC BY-NC-ND. Wiele rozdziałów traktuje o otwartych zasobach edukacyjnych oraz otwartej edukacji online.
4. 10 tactics, najważniejsza publikacja organizacji Tactical Collective zajmującej się wykorzystaniem nowych technologii w działalności organizacji pozarządowych zwłaszcza walczących o prawa człowieka wydała ją w nowej, bardzo odświeżonej wersji Remixed. Wszystkie materiały ze strony i publikacji dostępne są na CC BY-SA.
5. OpenLectures.sg to bardzo ciekawy projekt edukacyjny z Singapuru, budujący angielskojęzyczne, dostępne na licencji CC BY-ND zasoby wideo z wielu przedmiotów, na razie jest ich ponad 200.
6. Jaki powinien być współczesny wykładowca? Czy i jak powinien odnajdywać się w świecie otwartych kursów online takich jak MIT czy Harvard? Więcej o tym w czasopiśmie Academic Matters i artykule The Massive Open Online Profesor.
Zobacz też
Efekt Sieci: społeczne finansowanie kultury? Wykład w MSN
W ramach cyklu Otwarte Muzeum zapraszamy 8 maja do MSN na wykład pt. „Efekt Sieci: społeczne finansowanie kultury?”, który wygłosi Olivier Schulbaum z hiszpańskiej grupy Platoniq. Wykład będzie ostatnim z cyklu „Zhakować kulturę”, współorganizowanego przez Centrum Cyfrowe. Wykład Oliviera wpisuje się w toczące się obecnie w Polsce dyskusje o funkcjonowaniu instytucji kultury jak i samej kultury.
Olivier od lat zajmuje się mechanizmami partycypacyjnymi w kulturze i przekładaniem sieciowych modeli współpracy na świat sztuki. Obecnie realizuje projekt Goteo – platformę do obywatelskiego „crowdfundingu” (rozproszonego finansowania) projektów artystycznych. W spotkaniu weźmie udział również Patryk Gałuszka, badacz crowdfundingu w muzyce, autor książki „Biznes muzyczny. Ekonomiczne i marketingowe aspekty fonografii” oraz bloga pga.blox.pl.
Więcej o projektach, w których działa Olivier
Platoniq: http://www.youcoop.org/
Goteo: http://www.goteo.org/
Miejsce: Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie | Warszawa, ul. Pańska 3
Czas: 8 maja (wtorek), godz. 18.00
Zobacz też
Przegląd linków CC #34
Po długim weekendzie i dwutygodniowej przerwie powraca przegląd linków:
1. New York Times po raz kolejny w ostatnich miesiącach pisze o rozwoju Otwartych Zasobów Edukacyjnych i nowoczesnej edukacji, która opiera się o dostęp do treści online. Tymczasem debata w Polsce o wolnych podręcznikach w programie Cyfrowa Szkoła skupia się na razie na protestach wydawców, którzy chcą zbojkotować konkurs.
2. British Council we współpracy z Google do swego serwisu wideo dodał ostatnio specjalną kolekcję 80 odrestaurowanych filmów dokumentalnych i propagandowych tworzonych od II Wojny Światowej do lat 60-tych. Filmy dostępne są na licencji Creative Commnos Uznanie Autorstwa – Na Warunkach Niekomercyjnych.
3. Bard wolnego internetu Dan Bull dotarł ze swoim singlem Sharing is Carring wydanym na CC0 na 9 miejsce listy BBB UK Independent. Utwór w sieci dostępny chociażby tu.
4. Kto tak jak i my nie mógł być w zeszłym miesiącu na konferencji Open Coursware Consortium w Cambridge o otwartych zasobach edukacyjnych w szkolnictwie wyższym może teraz zapoznać się ze wszystkimi prezentacjami online.
5. Debata wokół modelu Open Access weszła w bardzo ciekawą fazę dzięki m.in. decyzji uniwersytetu Harvarda o promocji wśród swoich naukowców otwartego trybu publikacji z racji na koszty dostępu do tradycyjnych subskrypcji czasopism. Ciekawą analizę sytuacji można przeczytać również na stronach London School of Economics. Patrics Dunleavy opisuje jak konserwatywne wydawnictwa doprowadziły do sytuacji, w której część czasopism i artykułów w ogóle przestała być cytowana.
6. Biblioteka uniwersytetu Harvarda, która silne promuje w.w. politykę open access otworzyła również swoje zasoby metadanych wypuszczając na licencji CC0 jedną z największych otwartych kolekcji opisów bibliograficznych.
7. Australijski urząd zajmujący się edukacją zawodową otworzył na licencji CC BY-ND zawartość wszystkich kursów jakie prowadzi online.
Zobacz też
Wszystkie Prawa Odwrócone – konkurs na plakat
Do 13 maja trwa otwarty konkurs na plakat magazynu Don’t Panic połączony z wernisażem i aukcją prac we wrocławskiej galerii U. Konkurs ma w założeniu być okazją do promocji nieznanych twórców grafiki projektowej. Jednocześnie temat przewodni konkursu nawiązuje do ważnego dla twórców i odbiorców kultury problemu praw autorskich i wolności w internecie.
Jak opisują to organizatorzy akcji: „Zamiast „All rights reserved” (ang. wszystkie prawa zastrzeżone) mówimy „All rights reversed” (ang. wszystkie prawa odwrócone), aby przewrotnie postawić pytanie o to, co jest korzystne dla twórców i ich odbiorców, czy w ogóle mają oni wspólny interes i jak można go realizować.”
Prace nadsyłane na konkurs muszą być udostępnione na licencji Creative Commons Uznanie Autorstwa – Na Tych Samych Warunkach. Najlepsze pracę zostaną wystawione (25 maja w galerii U), a zwycięska wyląduje w drukowanej wersji magazynu Don’t Panic.
Więcej informacji o konkursie na stronie www.prawaodwrocone.bzzz.net, formularz rejestracyjny tutaj. Creative Commons Polska jest partnerem konkursu.