20 marca 2011
Brennnessel (netlabel)

Brennnessel (netlabel)

Netlabel Brennnessel stworzony przez muzyków trio Kamp! wydaje muzykę z sukcesem muzykę elektroniczną i zajmuje się organizacją koncertów swoich zespołów

www.brennnessel.pl/

Licencja: Uznanie Autorstwa – Na Warunkach Niekomercyjnych or- Bez Utworów Zależnych

Brennnesel powstał z potrzeby łódzkiego zespołu Kamp! który zyskał sporą popularność dzięki zarówno swojemu pierwszemu wydawnictwu jaki i licznym koncertom. Dziś netlabel zrzesza takie grupy i artystów jak Club Collab, B Szczęsny czy Axmusique. Wszystkie wydawnictwa dostępne są na wolnej licencji, zaś sam netalabel zajmuje się również bardzo prężnie organizacją imprez i koncertów swoich artystów. Do wydawnictwa można składać również swoje dema za pomocą serwisu soundcloud.

Heats by Kamp!

Zobacz też

20 marca 2011
dobrzezaprojektowane.pl

dobrzezaprojektowane.pl

Dobrzezaprojektowane.pl – serwis i wideopodcasty poświęcone projektom DIY do wnętrz

Licencja: Uznanie Autorstwa – Użycie Niekomercyjne – Na Tych Samych Warunkach,

Dobrzezaprojektowane.pl wystartowali projektanci studia poznańskiej pracowni i butiku DBWT, Daria Brulińska i Wojtek Traczyk. W ramach projektu nawiązującego do zajęć z ZET-PE-TE oferują wideopodcasty oraz instrukcje, w których młodzi poznańscy projektanci pokazują krok po kroku, jak – przy pomocy tanich i dostępnych materiałów – wykonać atrakcyjne przedmioty do wnętrza. Na kanale wideo DBWT i Dobrzezaprojektowane.pl znajdziemy też materiały wideo z wystaw i eventów o designie.

z/d 003: Lampa z arkusza kartonu (i paru drobiazgów – zaszalej za trzy dychy)! from Wojtek Traczyk on Vimeo.

Zobacz też

11 marca 2011
Fundacja Nowe Media

Fundacja Nowe Media

Fundacja Nowe Media zajmuje się edukacją dziennikarską i medialną. Opierają się o otwarte zasoby, tworzą nowe i promują Creative Commons jak dobrą zasadę w nowoczesnych mediach.

mam.media.pl, e-lekcje.org, fundacjanowemedia.org/

Licencja: Uznanie Autorstwa – Na Tych Samych Warunkach, inne

Fundacja Nowe Media powstała w kwietniu 2008 roku z inicjatywy kilku osób od lat obserwujących i niekiedy aktywnie uczestniczących w rozwoju mediów w Polsce. Istotą Fundacji jest teoria i praktyka uczestniczenia w mediach tak po stronie twórców, jak po stronie odbiorców. Fundacja rozpączeła działalność od stworzenia Młodzieżowej Akcji Multimedialnej, internetowej platformy do tworzenia gazetek szkolnych oraz połączonych z nią warsztatów w szkołach.

Otwarte projekty:

e-lekcje.org to repozytorium wiedzy dziennikarskiej, zarówno czysto technicznej (skład, grafika, montaż wideo etc.) jak i redakcyjnej (etyka dziennikarska, sprawne pisanie, sztuka zawodu i poszczególnych gatunków dziennikarskich). Dostępne materiały edukacyjne to pisane przez profesjonalnych dziennikarzy i specjalistów artykuły, poradniki jak tworzyć i organizować wałsne media oraz wywiady wideo ze znanymi dziennikarzami w ramach MAMTV Materiały na e-lekcjach to rownież tłumaczenia angielskojęzycznych zasobów takich jak Make Interntet TV, kompleksowego, otwartego podręcznika zakładania własnej telewizji. Wszystkie materiały
MAMTV -Interntetowa telewizja Młodzieżowej Akcji Multimedialnej, głównego projektu Fundacji to relacje w wydarzeń medialnynych, konferencji, materiały instruktażowe oraz wywiady ze znanymi dziennikarzami i medioznawcami m.in. Edwinem Bendykiem, prof. Wiesławem Godzicem, Andrzejem Morozowskim, Robertem Mazurkiem, Maciejem Worochem, Janem Wróblem. Nagrania MAMTV dostępne są na platformie YouTube.com oraz Blip.tv. W 2011 roku Fundacja wystartowała też z projektem PIRE – promocją Priorytetów Informacyjnych Unii Europejskiej, materiały edukacyjne z tego projektu również dostępne są na licencji CC-BY-SA.

Dlaczego Creative Commons?
Zespół Fundacji od początku wiedział, że zachęcanie młodzieży do dziennikarstwa internetowego będzie wiązać się z problemami prawnoautorskimi. Gazetki szkolne nie są w stanie produkować wyłącznie własnych materiałów (np. zdjęć) i do ich natury należy wyszukiwanie i kopiowanie ciekawych materiałów z innych źródeł. Tworząc projekt ogólnopolski Fundacja chciała również zachęcić uczestników akcji do dzielenia się swoimi materiałami i informacjami z innymi redakcjami. Do tych zadań najprościej było wdrożyć do programu edukację o prawie autorskim i zachętę do publikowania na wolnych licencjach. Poza nauczaniem o CC fundacja zdecydowała się również publikować wszystkie swoje materiały edukacyjne na licencji CC BY-SA tak by uczestnicy Młodzieżowej Akcji Multimedialnej nie obawiali się z nich korzystać.

Zobacz też

11 marca 2011
Fundacja Nowoczesna Polska

Fundacja Nowoczesna Polska

Fundacja Nowoczesna Polska zajmuje się otwartą edukacją w Polsce, prowadzi m.in. cyfrową bibliotekę lektur szkolnych oraz projekt darmowych cyfrowych podręczników.
wolnepodreczniki.pl, wolnelektury.pl, czytamysluchajac.pl, nowoczesnapolska.org.pl

Licencja: Uznanie Autorstwa – Na Tych Samych Warunkach, Domena Publiczna

Fundacja Nowoczesna Polska 3 lata temu uruchomiła dwa bardzo innowacyjne projekty edukacyjne oparte o otwarte zasoby: szkolną bibliotekę internetową Wolne Lektury oraz platformę do tworzenia otwartych podręczników szkolnych Wolne Podręczniki. Fundacja jest również inicjatorem Koalicji Otwartej Edukacji, która zrzesza organizacje zajmujące się tworzeniem otwartych zasobów w Polsce.

Otwarte projekty
Fundacja działa w obszarze edukacji i na zmniejszaniu barier ekonomicznych w dostępie do wiedzy. Flagowy projekt, biblioteka cyfrowa Wolne Lektury powstaje przy współpracy z Biblioteką Narodową i polega na udostępnianiu na nowo opracowanych lektur szkolnych oraz literatury młodzieżowej z domeny publicznej. Oprócz wielości formatów (PDF, EPUB, TXT) ebooki są również nagrywane przez wybitnych aktorów (Jan Peszek, Jacek Rozenek, Roma Gąsiorowska) i udostępniane jako audiobooki na licencji CC BY-SA.
Kolejnym projekt, Wolne Podręczniki, to wzorowana na podobnych inicjatywach w USA, Holandii i RPA próba stworzenia wolnych podręczników, dostępnych za darmo i na wolnych licenacjach w sieci, które będą mogły być alternatywą dla drogich tradycyjnych podręczników szkolnych. Fundacja realizuje również wiele mniejszych projektów, w których tworzone są różne zasoby edukacyjne, prowadzi również warsztaty z kultury remixu dla uczniów oraz projekty z zakresu edukacji medialnej. Strony z lekturami, audiobookami oraz podręcznikami mają ponad 100 000 unikalnych użytkowników miesięcznie.

Dlaczego Creative Commons?
Fundacja 4 lata temu podjęła decyzję o całkowitym przejściu do realizacji projektów otwartych za sprawą grupy wolontariuszy i pracowników związanych z wieloma instytucjami internetowymi takimi jak Wikipedia czy Internet Society Polska oraz środowiskiem wolnego i otwartego oprogramowania. Podobnie jak treści, Fundacja tworzy również własne wolne oprogramowanie (biblioteki cyforowej). Decyzja o licencjonowaniu treści na wolnych licencjach była naturalną konsekwencją działań fundacji.

Zobacz też

5 marca 2011
Filmaster – społeczność miłośników kina

Filmaster – społeczność miłośników kina

Filmaster to otwarty, społecznościowy serwis dla miłośników kina

filmaster.pl

Licencja: Uznanie Autorstwa – Na Tych Samych Warunkach

Projekt:

Filmaster czyli społeczność miłośników kina to połączenie serwisu społecznościowego z bazą informacji o filmach. Na Filmasterze można prowadzić filmowego bloga, oceniać filmy i dyskutować z innymi użytkownikami. Bonusem są spersonalizowane rekomendacje filmowe. Serwis dzięki temu posiada ogromną bazę filmów oraz społeczność, która rozwija go za pomocą recenzji i ocen.

Stronę, dostępną w języku angielskim i polskim, stworzyli twórcy serwisów Osnews.pl oraz jakilinux.org i LinuxNews.pl – którzy również w wypadku tego filmowego projektu postawili na otwarty model.

Filmaster od innych serwisów o filmach odróżnia się podejściem do tworzenia swoich zasobów i sposobem ich prezentacji. Co ciekawe twórcy, jak sami piszą, stawiają na budowę społeczności fanów i eksplorowaniu przez nich niszowych tematów, a nie tworzeniu konkurencji dla ogromnych portali filmowych.
Dlaczego Creative Commons?
Wierzymy w otwartość kodu i zasobów”, możemy przeczytać na stronie opisującej projekt i autorów. Zgodnie z deklaracją, kod całego serwisu jest otwarty (dostępny na licencji Affero General Public License, version 3 license (AGPLv3)), natomiast wszelkie treści zarówno dostępne już na Filmasterze w momencie startu jak i dodawane przez społeczność są licencjonowane na Creative Commons Uznanie Autorstwa (CC-BY 3.0). O otwartości kodu możecie przeczytać na stronie filmaster.org.

Zobacz też

29 marca 2010
Kontrkulturowa akcja protestacyjna w Hiszpanii

Dziś w Hiszpanii startują dwa wydarzenia dotyczące przyszłości sektora kultury w Unii Europejskiej, Forum Sektora Kultury organizowane przez przez Hiszpańską Izbę Gospodarczą, Ministerstwa Kultury oraz Komisję edukacji UE. Drugim wydarzeniem, odbywającym się równolegle jest kontrkulturowa akcja pt. D’evolution Summit, współorganizowana m.in. przez hiszpańskie Creative Commons.

W dniach 30 i 31 marca, na zaproszenie hiszpańskiej Minister Kultury Ángeles González Sinde ministrowie kultury z 27 krajów Unii Europejskiej spotykają w Barcelonie. Wydarzenie jest częścią Europejskiego Forum Przemysłu Kultury, które organizowane jest przez Hiszpańską Izbę Gospodarczą oraz Ministerstwa Kultury i Komisji Edukacji państw UE.  W ramach programu Forum, Komisja Europejska przedstawi wytyczne dla Zielonej Księgi w sprawie kultury, sektora twórczego i profesjonalistów branży kultury.

Niestety w agendzie Forum nie znalazły się, żadne z postulowanych przez stronę społeczną tematów dot. kreatywności i społeczeństwa obywatelskiego. Z tego powodu organizacje społeczne z Hiszpanii, które  nie zostały zaproszone na spotkanie postanowiły zorganizować w tych samych dniach konkurencyjne wydarzenie pt. The Returns of Culture (w wolnym tłum. Zwroty Kultury). Jest to otwarty kongres, na którzy zaproszeni są również wszyscy uczestnicy Forum Gospodarczego organizowanego przez Ministra Kultury.

Spotkanie D’Evolution Summit ma na celu nie tylko zwrócenie uwagi polityków i przemysłu kultury na brak uwzględnienia głosu społecznego w kształtowaniu polityki Unii Europejskiej w tej kwestii, lecz również chce wyjaśniać i oferować praktyczne rozwiązania prawne do nowych problemów. Propozycje te powstają w oparciu o międzynarodową  „Kartę  innowacji, kreatywności i dostępu do wiedzy” , zgodną z deklaracją Komisji Organizacji Narodów Zjednoczonych ds. Praw Gospodarczych, Społecznych i Kulturalnych.

Zobacz też