21 października 2012
Przgeląd linków CC #58

1. Jedna z prowincji Kanady, Kolumbia Brytyjska  ogłosiła, że będzie oferować studentom darmowe, otwarte podręczniki online dla 40 najbardziej popularnych kursów policealnych. Podręczniki będą tworzone przy współpracy z wydawcami na zamówienie od instytucji, całość koordynować będzie BCcampus, publiczna instytucja zajmująca się innowacjami technologicznymi w edukacji.

2. YouTube przeprowadził wspólnie z Sal’em Khanem i Khan Academy konkurs w poszukiwaniu 10 nowych guru kształcenia online,

3. PLoS, SPARC i OASPA we współpracy stworzyły przewodnik pt. How Open Is It?, który identyfikuje podstawowe elementy projektów Open Access i pozwała łatwo zorientować się w poziomach otwartości  Ponadto, pracodawcy i inne organizacje będą miały zasób określający kryteria, jaki poziom jest wymagany dla różnych polityk i otwartych mandatów. (więcej…)

Zobacz też

8 października 2012
Przegląd linków CC #56

1. Ministerstwo Edukacji Narodowej prowadzi ankietę dotyczącą otwartych e-podręczników w programie Cyfrowa Szkoła i tego jak wg. rodziców, nauczycieli i uczniów powinny działać.

2. Paweł Luty z magazynu Forbes przeprowadził wywiad z twórcą serwisu Flickr.com Stewartem Butterfieldem, (na zdjęciu)  m.in o tym, że  pieniądze nie są motorem innowacji, roli Creative Commons dla Flickra i przyszłości prawa autorskiego.

3. Nina Paley, autorka komiksów i filmów animowanych, która stworzyła animację Sita Sings The Blues pracuje nad kolejnym otwartym filmem animowanym o burzliwej historii Izraela/Palestyny/Kanaan, w sieci udostępniła animację, która ma być końcową sceną projektu o tytule Seder-Masochism.

4. Kolejny ciekawy raport ze świata, tym razem o Otwartych Zasobach Edukacyjnych  tworzonych w Kanadzie pt. Canada’s Contribution to the Commons: Creating a Culture of Open Education, przygotowany przez Athabasca University Graduate Students’ Association. (więcej…)

Zobacz też