Przegląd linków CC #171
1. Tegoroczna koszulka globalnego Creative Commons, której zakupem możecie wesprzeć centralę CC jest dość wyjątkowa. Logo CC na niej to zestaw kilkuset wolnych ikon z jednego z ciekawszych przedsięwzięć biznesowych opartych o wolne treści czyli The Noun Project. O historii logo CC możecie przeczytać w świetnym poście na stronach CC.
Otwarta edukacja
2. W jaki sposób otwarte zasoby edukacyjne wspierają edukacje akademicką? David Willey wnioskując z dostępnych badań opisuje kilka poziomów pozytywnych zmian, twórca Lumen Learning wyróżnił: wymianę zasobów na otwarte, przeorganizowywanie zasobów, analiza i remix zasobów.
4. Stephen Downes na swoim blogu opublikował zapis bardzo ciekawej debaty na temat modeli biznesowych otwartych zasobów edukacyjnych, która odbyła się na konferencji OER2014 między przedstawicielami wydawnictwa firmy OpenStax, firmy Lumen i kilku uniwersyteckich projektów OZE ze Stanów Zjednocznych.
5. Wired stawia w ostatnim numerze tezę, że przyszłość nowoczesnej edukacji będzie płatna bo tylko w ten sposób. porównując edukację do przemysłu gier online, można budować skutecznie zaangażowanie w sieci, a skuteczna edukacja tego wymaga. Autorka artykułu, Mary Cullinane, nie zwraca jednak uwagi zupełnie na otwarte zasoby edukacyjne i takie projekty jak Akademia Khana i bazujące na nich oddolne działania nauczycieli, którzy od lat udowadniają, że darmowa edukacja często jest bardziej efektywna i innowacyjna.
Otwarta nauka
6. Złota droga otwartego dostępu (płacenie za otwarty dostęp tradycyjnym wydawnictwom) w praktyce czyli jak uniwersytety odpowiadają na rosnące koszty publikacji wyników badań? Na blogu London School of Economics ? Stephen Pinfield zwraca uwagę na to, że otwarty dostęp powinien dla uczelni długofalowo oznaczać zmianę myślenia o finansowaniu, tym samym należy dokładnie przyglądać się decyzjom związanym z kosztami różnych modeli otwierania dostępu do wyników badań. (więcej…)
Zobacz też
MediaLog – konkurs o edukacji medialnej
Serwis Edukacja Medialna fundacji Nowoczesna Polaka zaprasza uczniów szkół gimnazjalnych do udziału w konkursie MediaLog, który ma na celu zachęcenie młodzieży do rozwijania kompetencji medialnych i informacyjnych oraz podejmowania twórczych działań z wykorzystaniem mediów.
Zadaniem konkursowe polega na przygotowaniu pomysłu na reklamę Internetu. Reklama może być przygotowana w dowolnej formie, np. podcastu, bloga, filmu, strony internetowej lub infografiki. Oceniane będą skuteczność zastosowanych technik reklamowych, oryginalność podejścia do tematu i wykorzystanie multimediów. Prace na konkurs można nadsyłać do 6 maja 2013 roku. Wyniki zostaną ogłoszone najpóźniej do 15 maja.
(więcej…)