19 października 2014
Przegląd linków CC #153

Otwarta edukacja

1. W czwartek odbyła się premiera testowych części e-podręczników dla klas 1-3 z projektu Cyfrowa Szkoła. Nowe części podręczników wywołały ekscytacje i kontrowersje. Przy okazji wyjaśniła się przyczyna tylko częściowej dostępności zasobów testowych Cyfrowej Szkoły na wolnych licencjach. Jest to spowodowane odbieraniem od wykonawców praw do poszczególnych części testowych jeszcze przed ich przekazaniem praw autorskich do Ośrodka Rozwoju Edukacji.

2. W gościnnym wpisie założyciela firmy Boundless, tworzącej otwarte cyfrowe podręczniki akademickie na blogu Creative Commons możecie przeczytać o tym jak można zbudować komercyjne przedsięwzięcie na bazie otwartych zasobów i jaką rolę odgrywają w nim nie tylko klienci, ale również społeczność twórców i użytkowników.

3. Tymczasem wydawnictwo OpenStax, również tworzące otwarte podręczniki akademickie podsumowało 3 lata swojej działalności obliczeniem, że studentom którzy korzystają z jego oferty zaoszczędzili 30 milionów dolarów.

4. Jeśli interesuje Was jak uniwersytety i wydawnictwa obliczają takie oszczędności jak wspomniane wyżej OpenStax zajrzyjcie na blog Clinta Lalonde, któr opisuje jak dział na uczelni BC Campus, od dwóch lat realizującej program otwartych podręczników i materiałów do kursów.

5. David Willey pisze o wpływie aktualnie zachodzących zmian w edukacji (roli upowszechniającego się dostępu technologii i internetu, otwartości zasobów i praktyk edukacyjnych) na społeczeństwo, zwłaszcza poprzez radykalne obniżenie kosztu

6. Edukator Medialny skomentował bardzo szczegółowo nasz artykuł o otwartych podręcznikach w Gazecie Wyborczej, podkreślając szerszy kontekst pedagogiczny, kluczowy dla wprowadzenia skutecznej zmiany w edukacji.

Otwarta nauka

7. Paperity – multidyscyplinarny agregator czasopism i artykułów w otwartym dostępie (open access) publikowanych w modelu złotym lub hybrydowym.

8. Dzięki ICM UW dostępny jest polski przekład książki Petera Suber’a “Otwarty dostęp”. To już klasyczna pozycja będąca przewodnikiem po zagadnieniach otwartego dostępu do wyników badań i nauki.

9. Jutro (20.10) zaczyna się międzynarodowy tydzień otwartej nauki (Open Access Week), pierwsze wydarzenia już trwają, a listę nadchodzących możecie sprawdzić na uwolnijnauke.pl

 

 

Otwarte zasoby

10. Jeśli znacie język niderlandzki lub jesteście w stanie poruszać się po stronie bez jego znajomości (np. z tłumaczem online) to polecamy Wam wirtualne archiwum prac Petera Paula Rubensa stworzone w ramach projektu Europeana Space, które udostępnia nie tylko prace ale również otwarte dane na temat obrazów i ich historii.

Zobacz też

11 maja 2014
Przegląd linków CC #132

1. Poważne zmiany dotyczące licencji Creative Commons w serwisie flickr.com, o których pisaliśmy kilka tygodniu temu wywołały sporo reakcji w sieci a te doczekały się odpowiedzi ze stront serwisu. Ostatecznie flickr poprawił wyszukiwanie wewnętrzne (teraz jest jeszcze prostsze niż wcześniej) oraz oznaczanie poszczególnych zdjęć. Pewne problemy pozostają nadal otwarte np. z API, które ostatnio przeszło poważną awarię, a w lipcu będzie przechodzić poważną reformę bezpieczeństwa. Na wszelki wypadek pamiętajcie też, że flickr.com możecie korzystać też przez alternatywne wyszukiwarki jak compfight.com, które też obsługują CC. Tymczasem poniżej ilustracja tego gdzie teraz znajdziecie filtrowanie po licencjach CC na flickr.com – od razu nad wynikami!
flickr.com
2. Alek Tarkowski, który uczestniczył w ostatnich konferencjach Open Courseware Consortium i brytyjskiej OER14 napisał ich podusmowanie, a w nim m.in. o pierwszej krajowej pochodnej od programu europejskiego Opening Up Education czyli Opening Up Slowenia, MOOC’ach, otwartości zasobów w dwóch modelach edukacyjnych: K12 oraz dzielone na podstawową i średnią.

3. Na niezastąpionym blogu JISC sporo wiedzy i ciekawostek na temat prowadzenia kampanii promujących otwarte zasoby edukacyjne, m.in. na przykładzie właśnie trwającej akcji I love OER, w której autorzy otwartych zasobów bazujących na projekcie JORUM lub Ci którzy polecą nowe, nieznane otwarte zasoby mogą wygrywać pieniądze na zakupy w księgarni internetowej.

4. Biały Dom opublikował U.S. Open Data Action Plan, plan dalszego otwierania zasobów informacyjnych i danych produkowanych przez rząd federalny Stanów Zjednoczonych. W dokumencie ważną rolę odgrywają rekomendacje używania licencji Creative Commons Zero dla skutecznego publikowania do domeny publicznej zarówno w USA jak i poza jego granicami.

5. Unia Europejska zablokowała prace WIPO nad dokumentem w sprawie dozwolonego użytku dla bibliotek i archiwów. Na sesji komitetu WIPO ds. własności intelektualnej i prawa autorskiego (SCCR) odrzucili prace nad wypracowanym do tej pory przez komitet tekstem dokumentu, w ramach którego bibliotekarze/rki zrzeszeni m.in. w Electronic Information for Libraries (eILF) proponowali zapisy zmierzające do wprowadzenia międzynarodowego dozwolonego użytku dla bibliotek.

6. W niektórych krajach trzeba bronić przed pomysłami wydawców edukacyjnych nie tylko dozwolony użytek, ale nawet prawo do odsprzedania fizycznej, używanej książki. W USA wydawnictwo Aspen należące do Wolters Kluwer wymusza na studentach zakupujących podręczniki do nauki prawa licencję zabraniającą odsprzedaży książki co jest sprzeczne z obowiązującą w USA doktryną pierwszej sprzedaży (w Polskim prawie jest to część tzw. „wyczerpaniem prawa” które umożliwia dalszy obrót egzemplarzami już wprowadzonymi do obrotu bez naruszania prawa autorskiego).

7. Kolejny tydzień otwartego dostępu (Open Access Week) dopiero w październiku, ale został już ogłoszony temat, którym będzie „Generacja otwartości”.

8. Na koniec link na poziomie meta czyli definicja licencji Creative Commons i kilkanaście przykładów możliwego użycia w zdaniach na jednym z ciekawszych otwartych zasobów edukacyjnych czyli w podręcznikach Boundless.com

Zobacz też