Przegląd linków CC #60
1. Polecamy wywiad z Fredem Muldererem, dyrektorem UNESCO ds. Otwartych Zasobów Edukacyjnych, na stronie elearningeurope, w którym Fred opowiada o doświadczeniach UNESCO w promocji otwartej edukacji i zasobów.
2. Infografika o postępach w tworzeniu otwartych podręczników akademickich w USA.
![Infografika o postępach w tworzeniu otwartych podręczników akademickich w USA](<a href="http://www.onlinecolleges.net/2012/10/30/the-open-textbook-challenge/" ><img src="https://s3.amazonaws.com/infographics/The-Open-TextBook-Challenge-800.jpg" alt="The Open Textbook Challenge" width="500" border="0" /></a><br />From: <a href="http://www.onlinecolleges.net">OnlineColleges.net</a>){kind=link}
3. Open Access prosto wyjaśnione w komiksie/animacji wideo? Proszę bardzo!
4. Na blogu KOED-u możemy przeczytać o rekomendacjach dotyczących otwierania nauki i edukacji opracowanych podczas Europejskiego Forum Nowych Idei, które odbyło się w dniach 26-28 września 2012 roku w Sopocie. Wnioski z dyskusji panelowej zostały opracowane w postaci poniższych rekomendacji.
5. Source to wspólny projekt Fundacji Knight i Mozilli z działy OpenNews poświęcony wspieraniu dziennikarstwa opartego na danych, rozwijaniu zbierania danych i budowy aplikacji i oprogramowania . Na razie projekt zawiera kilka zestawów danych, przykłady wykorzystania i pierwsze poradniki.
6. Ciekawa choć krytyczna opinia Davida Crottiego na temat używania różnych licencji CC w publikacjach Open Access. David pisze o obawach, w których wolno dostępne artykuły mogą wzmocnić największych pośredników jak Elsewir zamiast powodować powstawanie nowych, bardziej innowacyjnych rozwiązań.
7. Na koniec trochę dla rozrywki i dla edukacji polecamy dyskusję na forum Instytutu Ludwiga Von Misesa na temat anarcho-kapitalistycznej analizy licencji Creative Commons.