Creative Commons Polska ogłasza konkurs na projekt statuetki „Otwieracza”!

Otwieracz to nagroda, którą chcemy przyznawać osobom i organizacjom zaangażowanym we wspieranie otwartości. Tym, którzy działają na rzecz promowania nowych modeli tworzenia i udostępniania kultury i  informacji, którzy piszą po nocach oświadczenia i petycje, organizują dyskusje, warsztaty, mobilizują społeczności, są propagatorami idei.

Statuetka „Otwieracza” ma sama w sobie zawierać przekaz zgodny z naszymi ideami, dlatego wymogami dla projektów zgłaszanych w konkursie są:

• zaprojektowanie statuetki z użyciem przedmiotów codziennego użytku (zachęcamy do wykorzystania jako materiału wszelkiego rodzaju otwieraczy)
• zaprojektowanie statuetki tak, by istniała możliwość relatywnie prostego wykonania jej kopii (zgodnie z duchem Do It Yourself)
• udostępnienie materiałów związanych z projektem statuetki na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa (CC BY).

Projekty na konkurs można zgłaszać w formie: ilustracji, dokumentacji foto, renderów. Autor/autorka zwycięskiego projektu zostanie poproszony/-a o przygotowanie dwóch statuetek do dnia 13 czerwca 2012.

Nagrodą w konkursie jest udział w letnich warsztatach Szkoły Infografiki w ramach których zajęcia z infoaktywizmu i wykorzystania infografik w działaniach społecznych poprowadzi międzynarodowy kolektyw Tactical Tech.

W jury konkursu zasiądą:

• Justyna Hofmokl z Creative Commons Polska
• Olga Nieścier, projektantka z ViaModa, Polsko-Włoski Instytut Designu i Managementu
• Paweł Sroczyński, architekt z Cohabitat.net
• Bogna Świątkowska, szefowa Fundacji Bęc Zmiana

Na zgłoszenia czekamy do 8 czerwca, pod adresem: ajalosinska@centrumcyfrowe.pl

Regularny przegląd ciekawych wiadomości ze świata licencji Creative Commons, prawa autorskiego o otwartej edukacji:

1. Program Cyfrowa Szkoła co raz bliżej (zgłosiło się już ponad 3,5 tysiąca szkół), a wokół otwartych podręczników nadal trwa debata publiczna o ew. problemy jakie mogą wystąpić w projekcie.

2. Zainteresowanych jak może działać szkoła, która opiera się na pracy z otwartymi zasobami edukacyjnymi odsyłamy do wywiadu z dyrektorką szkoły Open High School of Utah, DaLaina’ą Tonks.

3. Jak uczyć więcej osób i jak uczyć ich skutecznie w zmieniającym się i nasiąkniętym technologią świecie traktuje książka Game Changers: Education and Information Technologies wydana przez Educase i dostępna na licencji CC BY-NC-ND. Wiele rozdziałów traktuje o otwartych zasobach edukacyjnych oraz otwartej edukacji online.

4. 10 tactics, najważniejsza publikacja organizacji Tactical Collective zajmującej się wykorzystaniem nowych technologii w działalności organizacji pozarządowych zwłaszcza walczących o prawa człowieka wydała ją w nowej, bardzo odświeżonej wersji Remixed. Wszystkie materiały ze strony i publikacji dostępne są na CC BY-SA.

5. OpenLectures.sg to bardzo ciekawy projekt edukacyjny z Singapuru, budujący angielskojęzyczne, dostępne na licencji CC BY-ND zasoby wideo z wielu przedmiotów, na razie jest ich ponad 200.

6. Jaki powinien być współczesny wykładowca? Czy i jak powinien odnajdywać się w świecie otwartych kursów online takich jak MIT czy Harvard? Więcej o tym w czasopiśmie Academic Matters i artykule The Massive Open Online Profesor.