Wśród paneli i prezentacji w dwóch będzie brał udział Creative Commons. W piątkowej sesji rozpoczynającej Alek Tarkowski wraz z Michelle Thorne (Creative Commons International) będą brać udział w panelu Creative Commons – globalna sieć partnerska (pełny tyt. ang. Creative Commons global affiliate network–origin, role, future, including collaboration and shared learnings with Wikimedia chapters). W piątek popołudniu w cyklu sesji o Otwartych Zasobach Edukacyjnych Alek będzie brał udział w panelu Lekcje z rozwoju krajowych strategii OER (pełny tyt. ang. Lessons learned from the development of national OER strategies). Chwilę później członkowie Koalicji Otwartej Edukacji przedstawią doświadczenia polskiej Koalicji w prezentacji Polska i nowojoroska koalicje otwartej edukacji (pełny tyt. ang. Polish and New York open education alliances: the future model for broader cooperation?).

Jeśli chcesz wziąć udział w tegorocznej Wikimanii nadal możesz to zrobić. Konieczne jest zarejestrowanie się na stronie oraz uiszczenie opłaty 15 euro za każdy dzień. Wikimania jest najważniejszym fizycznym wydarzeniem dla społeczności  Wikipedii i projektów pokrewnych. Zapraszamy do Gdańska!

Rekomendacja wyjaśnia reguły otwartości w zakresie publikacji powstających w organizacjach, zarówno podczas realizacji projektów oraz pozostałych działań ma pomóc sektorowi społecznemu w pełni wykorzystać nowe możliwości dystrybucji wiedzy. Dokument zawierający wyjaśnienie stopni otwartości, wolnych licencji oraz rekomendacje dla organizacji i grantodawców dostępny jest na stronie OFOP-u.

Rekomendacje przygotowane zostały przez zespół Koalicji Otwartej Edukacji, w skład której wchodzi Interdyscyplinarne Centrum Modelowania Matematycznego i Komputerowego Uniwersytetu Warszawskiego oraz Creative Commons Polska (działające w ramach ICM UW).
———————————————————————————————-

Ze stron Koalicji ( dział prawnym) można również pobrać wzory umów przygotowane z myślą o autorach i instytucjach chcących publikować w otwartym modelu. Zamieszczone wzory umów o odpłatne udostępnienie praw (użyj ich, jeśli autor pobiera wynagrodzenie) oraz o nieodpłatne udostępnienie praw (użyj ich, jeśli autor nie pobiera wynagrodzenia) dla licencji CC-BY oraz CC-BY-SA. Wzory opracowano zarówno dla sytuacji przeniesienia praw autorskich na instytucję lub udzielenia licencji.

Formuła obozu odwołuje się do idei medialabu: instytucji (często niezależnej) umożliwiającej wspólne uczenie się i pracę osób o różnych umiejętnościach (informatycy, projektanci, artyści, użytkownicy), nad projektami wykorzystującymi nowe media i technologie.

Celem głównym projektu jest wspólne uczenie się i rozwój poprzez nowatorskie wykorzystanie nowych mediów cyfrowych oraz otwartych modeli współpracy i współtworzenia. Chcemy połączyć działania związane z najnowszymi trendami z obszaru kultury i technologii z tradycyjną ideą majsterkowania i warsztatów twórczych. Prowadzący warsztaty pokażą, jak wykorzystywać uniwersalne narzędzia w skali lokalnej.

Projekt ma na celu edukację medialną, rozumianą nie tylko, jako umiejętność krytycznego odbierania i korzystania z mediów, ale i samodzielnego tworzenia treści medialnych (a w pewnym sensie także samych mediów). Równoległym celem jest zaprezentowanie idei medialabu i wspólne rozważenie możliwości stworzenia w Polsce takiej instytucji na trwałe.

Organizatorami obozu, odbywającego się w dniach 12-16 sierpnia 2010 roku we wsi Chrzelice pod Opolem, są Mirek Filiciak (SWPS), Alek Tarkowski (Creative Commons Polska/ICM UW) oraz Fundacja Ortus. Obóz jest częścią projektu Kultura 2.0 oraz działań realizowanych przez Fundację, związanych z powstającym Centrum Dialogu Kultur – Zamek w Chrzelicach.

Więcej informacji na stronie Obóz Kultury 2.0.

Wnioskodawcy mogą szukać finansowania na działania, które są zgodne z misją Creative Commons “wspierania kreatywności (kulturalnej, edukacyjnej, naukowej) przykładowo mogą to być projekty promowania i wdrażania narzędzi CC, licencji i technologii oraz w celu wsparcia budowy i pracy społeczności, które chcą stworzyć coś w otwartym modelu.

Propozycje swoich projektów można składać do 30 czerwca, po ocenie wniosków składanych przez oddziały i światową społeczność CC, wybrane projekty otrzymają dofinansowanie wysokości  1.000$ -  10.000$ na wprowadzenie swoich pomysłów w życie. Finansowanie nie może być wykorzystane do lobbingu, typowej działalności oddziałów CC na świecie (np. organizacji Salonu CC  czy tłumaczenia licencji itp.) ani wyłącznie do tworzenia dzieł na licencjach Creative Commons. Wnioski (w dowolnej ilości) mogą składać organizacje i instytucje z całego świata. Więcej o programie grantowym oraz pierwszych złożonych projektach można przeczytać na stronie creativecommons.org.

Co wolne oprogramowanie ma wspólnego z punk rockiem? Jak się mają prawa autorskie i nowoczesne technologie do kultury niezależnej (i nie tylko)? Oto odpowiedź.

Wstęp na część wykładową wolny, wstęp na koncert 10 złotych.

Szczegóły na Facebooku.

Zaś w niedzielę o 16:00, w trakcie Otwartych Targów Dramaturgicznych w Teatrze Dramatycznym prezentacja współpracującego z CC Polska Kamil Śliwowskiego dotycząca praw autorskich i obecności słowa autorskiego w przestrzeni mediów elektronicznych. Podczas spotkania poruszone zostaną zarówno prawne jak i techniczne zagadnienia nowoczesnych modeli publikacji.

Serdecznie zapraszamy na oba wydarzenia!

W dniach 30 i 31 marca, na zaproszenie hiszpańskiej Minister Kultury Ángeles González Sinde ministrowie kultury z 27 krajów Unii Europejskiej spotykają w Barcelonie. Wydarzenie jest częścią Europejskiego Forum Przemysłu Kultury, które organizowane jest przez Hiszpańską Izbę Gospodarczą oraz Ministerstwa Kultury i Komisji Edukacji państw UE.  W ramach programu Forum, Komisja Europejska przedstawi wytyczne dla Zielonej Księgi w sprawie kultury, sektora twórczego i profesjonalistów branży kultury.

Niestety w agendzie Forum nie znalazły się, żadne z postulowanych przez stronę społeczną tematów dot. kreatywności i społeczeństwa obywatelskiego. Z tego powodu organizacje społeczne z Hiszpanii, które  nie zostały zaproszone na spotkanie postanowiły zorganizować w tych samych dniach konkurencyjne wydarzenie pt. The Returns of Culture (w wolnym tłum. Zwroty Kultury). Jest to otwarty kongres, na którzy zaproszeni są również wszyscy uczestnicy Forum Gospodarczego organizowanego przez Ministra Kultury.

Spotkanie D’Evolution Summit ma na celu nie tylko zwrócenie uwagi polityków i przemysłu kultury na brak uwzględnienia głosu społecznego w kształtowaniu polityki Unii Europejskiej w tej kwestii, lecz również chce wyjaśniać i oferować praktyczne rozwiązania prawne do nowych problemów. Propozycje te powstają w oparciu o międzynarodową  “Kartę  innowacji, kreatywności i dostępu do wiedzy” , zgodną z deklaracją Komisji Organizacji Narodów Zjednoczonych ds. Praw Gospodarczych, Społecznych i Kulturalnych.

Podręczniki FLOSS to rozwijająca się baza, która rozwinąła się z wcześniejszego projektu Collabrative² Futures, w ramach którego pisano podręczniki w trybie “booksprint”. Jest to forma grupowego pisania książek, w krótkim czasie i jednym miejscu przez wielu autorów. Projekt miał miejsce podczas berlińskiego festiwalu Transmediale. Teraz, każdy za pomocą strony projektu może dołączyć do autorów, skomentować, poprawiać błędy lub wysyłać dodatkowe elementy.

Okładka książki Collabrative² Futures

Podręczniki FLOSS  wyjaśniają, jak zainstalować i używać różnego rodzaju wolne i otwarte oprogramowanie. Nowatorskiej są też prace przedstawiające  jak stworzyć projekty oparte o wolne oprogramowanie , jak korzystać i jak współtworzyć kulturę dzięki osiągnięciom tego ruchu. Pośród nich znajdziemy podręczniki do takich popularnych programów jak Audacity (wielościeżkowy program do obróbki dzwięku), Inkscape (edytor grafiki wektorowej) czy WordPress (platforma i oprogramowanie do tworzenia stron internetowych) i wiele wiele innych. Wszystkie podręczniki opublikowane zostały na licencjach Creative Commons Uznanie Autorstwa – Na tych Samych Warunkach (CC BY-SA) lub kompatybilnych GNU-GPL. Do twórców projektu FLOSS należą wydawcy, artyści, twórcy i aktywiści wolnego i otwartego oprogramowania.

Na wykresie poniżej zilustrowana wzrost ilościowy zdjęć na CC na przestrzeni lat 2006-2010.

Dane o stosowaniu licencji przez użytkowników serwisu zbierane są od czterech lat. W ciągu ostatniego roku nieznacznie zwiększył się również udział zdjęć objętych bardziej liberalnymi licencjami tj. BY (Uznanie Autorstwa) oraz BY-SA (Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach). Ich udział wynosi ok 22% wszystkich prac objętych licencjami CC. Najpopularniejszymi licencjami nadal pozostają te zezwalające jedynie na wykorzystanie niekomercyjne oraz niezezwalające na tworzenie utworów zależnych. Wzrost udziału licencji liberalnych, zgodnych z wymaganiami Wolnej kultury jest jednak bardzo ważny, ponieważ są to prace które mogą być wykorzystywane w takich projektach jak Wikimedia Commons czy podobnych otwartych repozytoriach.

Poniższy wykres przedstawia udział licencji BY i BY-SA.

Dane dotyczące użycia licencji Creative Commons dostępne są w regularnie aktualizowanej bazie MySQL, a także w formie arkuszy kalkulacyjnych (Open Office).  Więcej informacji na blogu Creativecommons.org.—-
Osobom poszukujących zdjęć objętych licencjami Creative Commons w serwisie Flickr możemy polecić serwis compfight.com posiadający znacznie uproszczony i lżejszy interfejs wyszukiwawczy, a opcja wyboru licencji umieszczona jest w widocznym miejscu ekranu głównego.

Takie przypadki możemy oglądać i wykorzystywać dzięki stronie społeczności OpenProcessing.org, wszystkie publikowane tu szkice dostępne są na licencji CC-BY-SA (Creative Commons – Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach). Samo oprogramowanie Processing dostępne jest na licencji Creative Commons GNU GPL.

Jednym z celów stworzenia Processing było udostępnienie narzędzia dla nie-programistów aby mogli uzyskiwać natychmiastowe wyniki pracy w postacie wizualnej. Język opiera się na graficznych możliwościach języka programowania Java. W oprogramowanie języka wbudowany jest specjalny “szkicownik” dzięki któremu można organizować pracę w Processing. Istnieje wiele zajęć i warsztatów online (lista kursów dostępna jest tutaj) które uczą programowania w Processing, wiele z nich znajduje się na stronie społeczności, pozwalając zarówno wykładowcom jak i studentom na współpracę, naukę i wymianę doświadczeń w sieci.