Przegląd linków CC #82
1. Stan Kalifornia przoduje w otwieraniu edukacji i nauki, tym razem za pomocą propozycji prawa aby artykuły naukowe z badań finansowanych z publicznych pieniędzy stanowych były dostępne maksymalnie po 12 miesiącach od publikacji recenzowanej w trybie Open Access.
3. Po raz ósmy Stowarzyszenie Wikimedia Polska organizuje konferencję Wikimedia Polska. Tegoroczne spotkanie będzie mieć miejsce w Krakowie w długi weekend majowy (3-5 maja).
4. Phill Barker z projektu JISC Cetis pisze o postępach w projekcie LRMI (Learning Resources Metadata Initative) który tworzy w oparciu o ontologię schema.org system oznaczania zasobów edukacyjnych, który ma uławiać ich wyszukowanie w sieci.
5. Jak wyglądać może bardzo kompleksowy proces produkcji Otwartych Zasobów Edukacyjnych w schemacie pokazuje projekt z De Montfort University. 
6. Gratis vs. Libre? Peter Reed rozprawia na swoim blogu o tym na czym naprawdę polegają Otwarte Zasoby Edukacyjne i jakie wobec ich otwartości są zabierane najczęstsze stanowiska.
7. Na koniec praktycznie z otwartezasoby.pl, tym razem otwarte wzory papieru do różnego rodzaju, notatek, notacji i projektowania.
Zobacz też
Przegląd linków CC #81
1. Wystartowała Digital Public Library of America (Cyfrowa Biblioteka Publiczna Ameryki), która zbiera zasoby z kilkudziesięciu amerykańskich bibliotek cyfrowych. Metadane dla zasobów biblioteki dostępne będą, podobnie jak w wypadku Europeany na licencji CC0. Również kod źródłowy oprogramowania całej biblioteki jest otwarty i dostępny przez GitHub.
2. 9 maja po raz pierwszy w Polsce odbędzie się AccessibilityCamp 2013, Wydarzenie będzie poświęcone dostępności serwisów internetowych (web accessibility), dostępności oprogramowania (software accessibility), multimediów (media accessibility) oraz urządzeń (hardware accessibility). Więcej na stronie Koalicji Otwartej Edukacji.
4. Na blogu edukacyjnym FunnyMonkey ciekawa analiza problemu publicznego finansowania edukacji a ew. dodatkowego zarabiania na treściach tworzonych przez nauczycieli w kontekście Otwartych Zasobów Edukacyjnych a nowego serwisu online pozwalającego na handel i zamawianie treści edukacyjnych u nauczycieli przez nauczycieli. (więcej…)
Zobacz też
Przegląd linków CC #80
1. Na blogu projektu wolnych e-podręczników Fundacji Saylorów pojawił się ciekawy post zbierający najczęstsze obawy i zastrzeżenia autorów i instytucji prze otwieraniem swoich zasobów do których zwrócił się Saylor.org.
2. Kolejny ciekawy opis przypadku na stronach amerykańskiego Creative Commons: David Liao stworzył i prowadzi otwarty kurs A Mathematical Way to Think about Biology do którego stworzył i opublikował na licencji CC BY-SA materiały wideo.
3. Stan British Columbia rozwija swój program otwartych e-podręczników, po ogłoszeniu programu w październiku 2012, rozpoczyna konkurs zgłoszeń przechodzi wdrażania. Więcej na stronach projektu.
4. Na łamach New York Times’a rozwija się dyskusja wokół masowych kursów online, tym razem pytanie jakie zadał Steve Lohr to jaki będzie koszt miejsc pracy w tradycyjnej edukacji na rzecz kursów online? (więcej…)
Zobacz też
Przegląd linków CC #79
1. Wydawnictwo De Gruyter rozpoczęło współpracę z platformą unglue.it do społecznościowego „otwierania” książek. De Gruyter oferuje listę 100 podręczników, na które użytkownicy serwisu mogą głosować, następnie te które uzyskają 2100 dolarów zostaną otworzone i udostępnione na niesprecyzowanej jeszcze licencji CC i bez DRM.
2. Gazeta Wyborcza pisze o korupcji wokół podręczników, których wydawcy przekupują władze szkoły aby wybierały masowo ich pozycje. Sprawą zainteresowało się Centralne Biuro Antykorupcyjne.
3. Fundacja Saylorów ogłosiła współpracę z 7 amerykańskimi uczelniami, na których będzie można odbyć egzaminy potwierdzające zaliczenie otwartych kursów online z saylor.org. Dzięki egzaminom z pierwszych trzech przedmiotów ( Corporate Communications, Western Political Thought, Business Law & Ethics) studenci będą mogli zyskać oficjalne akredytacje zaliczenia tych przedmiotów jak na tradycyjnych uczelniach.
4. Polski projekt Otwarte Zabytki znalazł się wśród finalistów Knight News Challenge i jako jeden z 40 najlepszych ma szanse na dofinansowanie i wsparcie od fundacji wspierającej nowoczesne dziennikarstwo i media informacyjne. (więcej…)
Zobacz też
Przegląd linków CC #78
1. John Wilbanks na łamach Nature ostrzega przed wydawcami krytykującymi używanie licencji Creative Commnos Uznanie Autorstwa w czasopismach Open Access i próbującymi wprowadzać własne licnencje. CC BY wg. Wilbanksa jest jedyną licencją w pełni realizującą postanowienia Budapesztańskiej Deklaracji Open Access.
2. W tym samym tygodniu cała redakcja czasopisma Journal of Library Administration zrezygnowała z pracy po konflikcie z wydawcą, który nie chciał przejść na model open access. Więcej w otwartym liście od członka redakcji.
3. Infojustice.org przygotowało publikację, opracowanie stanu regulacji dotyczących dozwolonego użytku w 40 krajach na świecie. (więcej…)